{"id":9472,"date":"2026-09-06T12:19:00","date_gmt":"2026-09-06T12:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.citymind.tech\/kuenstliche-intelligenz-fuer-hochschulen\/"},"modified":"2026-09-06T13:18:48","modified_gmt":"2026-09-06T13:18:48","slug":"kuenstliche-intelligenz-fuer-hochschulen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.citymind.tech\/de\/kuenstliche-intelligenz-fuer-hochschulen\/","title":{"rendered":"K\u00fcnstliche Intelligenz f\u00fcr Hochschulen"},"content":{"rendered":"\t\t
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EIN PRAKTISCHER LEITFADEN F\u00dcR UNIVERSIT\u00c4TEN UND HOCHSCHULEN<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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K\u00fcnstliche Intelligenz f\u00fcr Hochschulen<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Wie kann KI sowohl wissenschaftlichen als auch administrativen Mitarbeitern dabei helfen, Zeit zu sparen, Forschung und Lehre effizienter zu gestalten und gleichzeitig sicher mit universit\u00e4ren Daten umzugehen?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tIch m\u00f6chte das kostenlose E-Book<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Kostenloses PDF \u2022 Praktischer Leitfaden zum Thema KI f\u00fcr Hochschulen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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40<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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vorgefertigte Eingabeaufforderungen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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15<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Kapitel des E-Books<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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ANDREJ GONO PR\u00c4SENTIERT<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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E-Book: KI f\u00fcr Hochschulen<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Ein praktischer Leitfaden zum Thema KI f\u00fcr wissenschaftliche und administrative Mitarbeiter.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Wie man KI systematisch, sicher und mit messbarem Nutzen einsetzt.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ANDREJ GONO
, CEO und Mitbegr\u00fcnder von Citymind<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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F\u00dcR WEN IST DIESES E-BOOK GEDACHT?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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F\u00fcr Universit\u00e4ten, die von der KI mehr erwarten als nur Antworten im Chat.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Es richtet sich an akademische und administrative Mitarbeiter des Rektorats, der Dekanate, der Lehrst\u00fchle, der Studien- und F\u00f6rdermittelabteilungen sowie an wissenschaftliche Mitarbeiter und die PR- und IT-Teams.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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01<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Sparen Sie Zeit im Unterricht und bei der Verwaltung<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Entdecken Sie Aufgaben, die die KI bereits heute vorbereiten, \u00fcberpr\u00fcfen oder beschleunigen kann \u2013 von Kursbeschreibungen und Lehrpl\u00e4nen bis hin zu Recherchen und Akkreditierungen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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02<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Gehen Sie sicher mit den Daten der Universit\u00e4t um<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Erfahren Sie, wie Sie personenbezogene Daten, unver\u00f6ffentlichte Forschungsergebnisse und andere sensible Unterlagen im Einklang mit der DSGVO sch\u00fctzen k\u00f6nnen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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03<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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F\u00fchren Sie KI fakult\u00e4tsweit ein<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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W\u00e4hlen Sie das erste Pilotprojekt aus, richten Sie die menschliche Kontrolle, gemeinsame Vorlagen und Regeln f\u00fcr den sicheren Einsatz der KI ein.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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R<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Rolle: Wer soll die KI sein?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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A<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Action: Welche Aufgabe soll er ausf\u00fchren?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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C<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Kontext: Was m\u00fcssen sie \u00fcber die Situation wissen?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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E<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Beispiele: Wie sollte eine gute Ausgabe aussehen?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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F<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Format: In welcher Form soll die Antwort erfolgen?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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PRAKTISCHE RAHMENKONZEPTE<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Verfassen Sie Eingabeaufforderungen, die zu einem brauchbaren Ergebnis f\u00fchren.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Beginnen Sie mit RACEF: Rolle, Aktion, Kontext, Beispiele und Format. Das E-Book stellt au\u00dferdem CO-STAR, CLEAR und weitere Techniken f\u00fcr eine pr\u00e4zisere Aufgabenstellung vor.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tWeisen Sie der KI eine klare Rolle und eine konkrete Aufgabe zu<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tF\u00fcgen Sie Kontext, Hintergrundinformationen und \u00fcberpr\u00fcfbare Beispiele hinzu<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLegen Sie Format, Umfang und Zielgruppe des Ergebnisses fest<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00dcberpr\u00fcfen Sie stets Fakten, Zitate und Schlussfolgerungen<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    DREI EBENEN DER KI-NUTZUNG<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Bringen Sie die KI aus dem Versuchsstadium in den Universit\u00e4tsalltag.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Beginnen Sie mit einfachen Aufgaben, fahren Sie mit Teamvorlagen fort und setzen Sie, wo es sinnvoll ist, sichere interne Assistenten und Automatisierungen ein.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    STUFE 1<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    KI als pers\u00f6nlicher Assistent. Recherchen, Lehrpl\u00e4ne, Mitschriften, Dokumente und Fachtexte.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    STUFE 2<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    KI f\u00fcr Teams und Fakult\u00e4ten. Gemeinsame Vorlagen, Know-how, Richtlinien und sicherer Umgang mit Daten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    STUFE 3<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Interne Assistenten, Chatbots und Voicebots f\u00fcr Studierende, Bewerber sowie die Hochschulverwaltung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    PILOT<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Vom ersten Anwendungsfall zum messbaren Pilotprojekt: W\u00e4hlen Sie einen Arbeitsbereich aus, legen Sie Regeln fest und bewerten Sie den Nutzen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    RENDITEMODELL<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Fakult\u00e4t mit 200 Mitarbeitern<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Bei einer modellhaften Einsparung von 25 % des Verwaltungsaufwands bel\u00e4uft sich die potenzielle Einsparung auf etwa 11,8 Mio. CZK pro Jahr.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    12:1<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Modellm\u00e4\u00dfige Amortisationsdauer bei einer Investition von etwa 1 Mio. CZK pro Jahr. Der tats\u00e4chliche Nutzen variiert je nach Arbeitsort, Verwaltungsaufwand und Akzeptanzgrad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    WAS SIE DAVON MITNEHMEN WERDEN<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t

    Praktische Vorgehensweisen f\u00fcr den Universit\u00e4tsalltag.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Das E-Book enth\u00e4lt konkrete Aufgaben, Anleitungen und Regeln f\u00fcr den Unterricht, die wissenschaftliche Arbeit, die Verwaltung sowie die Kommunikation mit den Studierenden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    BEREICH 1<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Lehre und akademische Integrit\u00e4t<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Lehrpl\u00e4ne, Aufgabenstellungen, Bewertungskriterien, Pr\u00fcfungen sowie klare Regeln f\u00fcr den transparenten Einsatz von KI durch Studierende.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    BEREICH 2<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Wissenschaft, Forschung und F\u00f6rdermittel<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Literaturrecherchen, Abstracts, F\u00f6rderantr\u00e4ge, Datenmanagementpl\u00e4ne und Antworten an die Gutachter.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    BEREICH 3<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Studienangelegenheiten und Kommunikation<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Antworten an Studierende und Bewerber, Auswertung von Umfragen, Vorlagen f\u00fcr Entscheidungen und eine \u00fcbersichtliche Verwaltung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    BEREICH 4<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Rektorat, Dekanate und Lehrst\u00fchle<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Unterlagen f\u00fcr die Leitung, Akkreditierungen, Jahresberichte, Protokolle der Kollegien und der akademischen Senate.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    BEREICH 5<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Sicherheit, DSGVO und Richtlinien<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Datenklassifizierung, manuelle \u00dcberpr\u00fcfung, sichere Tools sowie Richtlinien f\u00fcr Mitarbeiter und Studierende.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    BEREICH 6<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Chatbots und interne Assistenten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Ein Chatbot und ein Voicebot f\u00fcr h\u00e4ufig gestellte Fragen, Aurora f\u00fcr die Universit\u00e4tsverwaltung und den Austausch von Know-how.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Grundregel: Die KI bereitet vor und beschleunigt. Der Mensch kontrolliert, entscheidet und tr\u00e4gt die Verantwortung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    WAS IST DRIN?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t

    15 Kapitel \u2013 vom ersten Schritt bis zur sicheren Einf\u00fchrung von KI an der Universit\u00e4t.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t
    \n\t\t
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    \n\t\t\t\t\t

    1. Warum Hochschulen KI ben\u00f6tigen<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Wo KI Zeit spart und warum es wichtig ist, systematisch vorzugehen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    2.\u20133. Sicherheit, DSGVO und Grundlagen der KI<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Risiken im Zusammenhang mit Daten, realistische Erwartungen und eine verst\u00e4ndliche Grundlage.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    4.\u20135. Wo soll man anfangen und 10 Regeln<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Erste Schritte und Grunds\u00e4tze f\u00fcr einen effektiven Umgang mit KI.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    6. Prompts und Frameworks<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    RACEF, CO-STAR, CLEAR und weitere Techniken f\u00fcr eine qualitativ hochwertige Aufgabenstellung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    7. Kapitalrendite<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Modellberechnung des Nutzens von KI f\u00fcr die Fakult\u00e4t.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    8. Risiken der KI<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Wie lassen sich Fehler, Fehlinterpretationen und unsachgem\u00e4\u00dfer Umgang mit Daten vermeiden?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    9. KI im Unterricht und Integrit\u00e4t<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Regeln f\u00fcr den Unterricht, die Bewertung und den transparenten Einsatz von KI.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    10. KI in Wissenschaft und Forschung<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Recherchen, Ver\u00f6ffentlichungen, F\u00f6rdermittel und die Arbeit mit Forschungsdaten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    11.\u201312. Chatbot, Voicebot und Aurora<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Kommunikation mit Studierenden und interne KI-Assistenten f\u00fcr die Universit\u00e4t.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    13.\u201315. Zukunft, Leitlinien und Aufbruch<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Wie Sie Regeln festlegen, mit einem Pilotprojekt beginnen und die KI sicher ausbauen k\u00f6nnen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Dar\u00fcber hinaus erhalten Sie 40 vorgefertigte, professionelle Vorlagen f\u00fcr das Rektorat, die Dekanate, die Lehrst\u00fchle, die Studien- und F\u00f6rderungsabteilungen, die Forschung, die \u00d6ffentlichkeitsarbeit sowie die IT-Abteilung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    \n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \u00dcber den Autor<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t

    Basierend auf der praktischen Zusammenarbeit mit Universit\u00e4ten, nicht auf Theorie.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Andrej Gono ist Mitbegr\u00fcnder und CEO von Citymind. Citymind entwickelt KI-Chatbots, Voicebots und Agenten f\u00fcr Unternehmen, St\u00e4dte und Universit\u00e4ten auf den europ\u00e4ischen M\u00e4rkten. Andrej leitet zudem das Team der mobilen App \u201eMy MENDELU\u201c an der Mendel-Universit\u00e4t in Br\u00fcnn und promoviert im Bereich KI-Agenten und RAG-Architektur.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    LADEN SIE DAS E-BOOK KOSTENLOS HERUNTER<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    K\u00fcnstliche Intelligenz f\u00fcr Hochschulen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr akademische und administrative Mitarbeiter: von Sicherheit und Eingabeaufforderungen bis hin zu Lehre, Forschung, Chatbots und internen Richtlinien.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      \n\t\t\t\t\t\t\t
    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t44 Seiten mit praktischen Tipps f\u00fcr Universit\u00e4ten und Hochschulen<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t40 vorgefertigte, professionelle Prompts<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tModellberechnung der Rentabilit\u00e4t und konkreter Ablauf der KI-Einf\u00fchrung<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Das E-Book ist kostenlos und wird direkt in Google Drive ge\u00f6ffnet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

      \n\t\t\t\t
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      EIN PRAKTISCHER LEITFADEN F\u00dcR UNIVERSIT\u00c4TEN UND HOCHSCHULEN K\u00fcnstliche Intelligenz f\u00fcr Hochschulen Wie kann KI sowohl wissenschaftlichen als auch administrativen Mitarbeitern dabei helfen, Zeit zu sparen, Forschung und Lehre effizienter zu gestalten und gleichzeitig sicher mit universit\u00e4ren Daten umzugehen? 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